La ortografía es una de las cosas más difíciles en el estudio del lenguaje. Aprendemos sobre ella desde el principio, y los maestros siempre buscan formas de evaluarla. Los exámenes de ortografía tienen que ser interesantes y creativos. Los maestros tienen que incluir diferentes reglas y ejercicios para que los niños aprendan de una manera divertida y significativa.

Los niños de 3er Grado ya saben cómo se escriben los sonidos y conocen las reglas básicas de ortografía. También saben cómo usar los signos de puntuación. Pero en esta etapa, aprenden nuevas reglas de acentuación y separación de palabras en sílabas.

• Ejemplos de los contenidos que deberían tratarse en los ejemplos de exámenes de ortografía para 3er Grado de Primaria son: reglas para el uso correcto de las letras, la estrategia del dictado, la sílaba y su clasificación (sílaba tónica, sílaba átona), normativas de acentuación, morfemas (sufijos y prefijos) y los signos de puntuación.

Examen de ejercicios para evaluar las reglas ortográficas

Hoy en día, hay muchísimas normas de ortografía. Las reglas que resaltan son aquellas relacionadas con el uso correcto de las letras. Algunas de ellas son: Se escribe “m” antes de “b” y “p”.

• Se escribe con “v” o “b”.
• Se escribe con “y” o con “ll”.
• Se es cribe con “c” o con “qu”.
• Uso correcto de la “h”.
• Uso correcto de la “r” y “rr”.
• Uso correcto de la “c”, “s”, “x” y “z”.
• Uso correcto de la “g” y “j”.

Para evaluar estas reglas, se recomienda realizar ejercicios de completación, dictados, formación de palabras a partir de imágenes. Realiza ejercicios con palabras homónimas y homófonas, donde el estudiante redacte oraciones con ellas.

Examen para evaluar la sílaba y la acentuación

Todas las palabras tienen un acento. Algunas destacan por su acento ortográfico y otras por su acento prosódico. No obstante, a los niño se les dificultad comprenderlo, si a esto le sumas cada una de las normas para emplear el acento ortográfico. ¡Un verdadero caos!

En un examen para evaluar la sílaba, tus alumnos tienen que:

1. Distinguir la sílaba tónica (mayor fuerza de voz) de la sílaba átona (menor fuerza de voz).
2. Comprender cuándo en una palabra aguda, grave o esdrújula se le coloca tilde o no.
3. Distinguir el acento ortográfico del acento prosódico.

Algunos de los ejercicios que se pueden incluir en esta modalidad de examen:

1. Identificar la sílaba tónica o la sílaba átona.
2. Clasificar las palabras según su acento.
3. Colocar el acento ortográfico en palabras inmersas en un contexto discursivo.
4. Separar en sílabas.

Examen de prefijos y sufijos

Los prefijos y los sufijos son morfemas derivativos y flexivos. Ellos permiten que una palabra cambie de una categoría gramatical a otra y tengan funciones diferentes. Son los encargados de indicar los accidentes gramaticales de cada palabra.

Se recomienda que en un examen de prefijos y sufijos, el estudiante desarrolle los siguientes ejercicios:

1. Clasificación de los morfemas.
2. Análisis morfológico de palabras (lexema y morfemas).
3. Identificación de los prefijos y los sufijos.
4. Formación de familias de palabras.

Para este examen, lo mejor es emplear ejercicios con oraciones y palabras que sean fáciles de analizar por los niños. Invítalos a dibujar y a colorear para que el proceso sea más significativo.

Examen de los signos de puntuación

Los signos de puntuación son delimitadores del discurso. Permiten organizar las ideas en un texto. Sirven como pausas en el proceso de lectura.  Cada signo tiene sus propias funciones.

En un examen de los signos de puntuación para 3er Grado de Primaria, es necesario considerar los siguientes tópicos:

1. Delimitadores principales y sus funciones (punto y coma).
2. Interrogativos y exclamativos.
3. El paréntesis, las comillas, los corchetes, los dos puntos, los tres puntos suspensivos, el punto y coma, la raya.

Algunos de los ejercicios que se pueden considerar en esta modalidad de examen son:

1. Identificación de los signos de puntuación.
2. Colocación del punto y la coma en párrafos cortos.
3. Colocación de la coma o el punto y coma en párrafos cortos.
4. Uso de los signos de puntuación en textos cortos.