10 Ejemplos De Metodologías Educativas Para Enseñar A Niños De Primaria

Distintos métodos de educación infantil se han implementado a lo largo de los años, cada uno con sus técnicas y resultados diferentes. Podemos encontrarnos con una variedad de ejemplos de metodologías educativas para enseñar a niños de primaria.

Estas metodologías no se implementan porque si, pues se han estudiado a través de experimentos y métodos de enseñanza.

Los niños pequeños suelen tener una mente que adsorbe todo lo que ve.  Por lo que siempre se ha querido implementar diversas técnicas para aprovechar este potencial.

A continuación, mostraremos una lista de ejemplos de las metodologías más efectivas.

Ejemplos de metodologías educativas para enseñar a niños de primaria

Ejemplo 1: Gamificación

La gamificación se basa en implementar los elementos de un juego al sistema de aprendizaje. Como lo son las recompensas por conseguir un logro, la puntuación o la premiación.

El niño relacionará las actividades de la escuela con algún juego o competición. Maximizando así su sentido del compromiso y de la auto superación. De esta manera el alumno tratará de reforzar su concentración en clases.

Se pueden implementar diversas dinámicas educativas a esta metodología, a la vez que se refuerza con recursos tradicionales. Como libros o papel.

Ejemplo 2: Montessori

El método Montessori es una metodología creada en el siglo XIX por María Montessori, que por cuestiones de la vida termino trabajando en un hospital mental para niños. Fue en ese lugar donde desarrollaría su método de trabajo.

Este modelo educacional permite que el niño elija sus propias herramientas de trabajo, para que durante el desarrollo de una actividad el alumno la ejecute según sus propias habilidades.

El maestro solo intervendrá para asesorar y plantear los objetivos de la actividad. El papel del maestro solo es relevante en la presentación final de esta.

El método Montessori también propone el tener niños de diferentes edades en la misma aula.

Ejemplo 3:  Aula invertida

Esta es una de las metodologías más nuevas, pues fue creada por los profesores Aaron Sams y Jonathan Bergman, en el año 2007. Su nombre se debe a que este modelo de estudio le da una vuelta de tuerca a la metodología tradicional.

La metodología tradicional tiene la siguiente estructura.

  • Introducción del tema.
  • Explicación y contenido.
  • Practica y aplicación.

En este esquema podemos ver como en la primera etapa, “introducción al tema”, los estudiantes empiezan desde cero. Es decir, que el niño comienza sin ninguna introducción al tema hasta que empieza la clase.

Por otro lado, el aula invertida propone la siguiente estructura. Por medio de videos el niño ya tendrá una aproximación al tema a tratar en la clase. En la siguiente fase el maestro tendrá que comprobar lo que saben y ampliar los puntos tratados.

Es decir, que esta metodología se basa más en la práctica que en el resultado.

Ejemplo 4: Aprendizaje basado en el pensamiento

Esta metodología fue creada por el filósofo Robert Swartz. Quien criticaba al sistema educativo tradicional, diciendo que este solo se basaba en implementar la memorización como método de estudio.

Técnica que no deja resultados a largo plazo. Por lo que decidió dar pie a la creación de su propia metodología.

Esta se basa en enseñar a los niños a utilizar de manera más organizada sus pensamientos, para que puedan ser usados en el proceso de aprendizaje.

Pues según el tipo de pensamiento, el niño podrá realizar la actividad de una forma más creativa y menos frustrante. Un ejemplo de esta teoría es la actividad llamada: veo, pienso, me pregunto.

En el que el niño ve una imagen, que luego tendrá que explicar con sus propios conocimientos. Luego el alumno deberá hacer preguntas para rellenar aquellos detalles que no conoce.

Este método busca reforzar el sentido lógico, el análisis y el pensamiento crítico.

Ejemplo 5: Pedagogía Waldorf

Esta metodología fue creada por el filósofo Rudolf Steiner a principios del siglo XX. La pedagogía se centra en enseñar al niño a través del impulso de su curiosidad.

Por lo que hace uso del arte como la herramienta de apoyo. La pintura, el teatro y la alfarería son usados de manera didáctica.

Al mismo tiempo, la espiritualidad cumple un papel muy importante en la formación del niño. A lo largo del proceso de enseñanza se enseñan diversos mitos y creencias de diferentes religiones.

De esta manera, se enfatiza en respetar las creencias del otro.

Ejemplo 6: Pensamiento de diseño

La metodología del diseño se basa en analizar los problemas y debilidades del niño a la hora de su aprendizaje, para poder buscar una forma de superarlas.

La metodología consta de cinco fases: Empatizar, definir, idear, construir y validar. De esta forma el niño aprenderá mientras desarrolla sus propias habilidades. En otras palabras, el niño aprenderá mientras hace.

Desarrollando capacidades como la creatividad, la inteligencia emocional y la intuición.

Ejemplo 7: Aprendizaje cooperativo

La metodología del aprendizaje cooperativo va más allá que los simples trabajos grupales. Pues lleva un trabajo más amplio detrás.

El profesor debe clasificar a los estudiantes en distintos grupos según sus capacidades y necesidades. Para luego armar equipos integrados por un miembro de cada grupo diferente.

Así se complementan los fallos de un alumno con los conocimientos del otro. Generando así aptitudes como la empatía, el trabajo en equipo y el conocimiento colectivo.

Ejemplo 8: Aprendizaje basado en proyectos

Esta metodología los niños propones cuales son los temas que quieren aprender. De esta forma, tendrán que llevar a cabo un proyecto grupal en el que los infantes tendrán que buscar la solución a un problema.

El maestro cumplirá el rol de tutor o guía, guiando a los alumnos hacia las respuestas, pero sin proporcionárselas completamente. Pues el objetivo es que los mismos niños solucionen los problemas.

Dicho de otra manera, el niño ira aprendiendo a aprender.

Ejemplo 9: método ABN para el aprendizaje de matemáticas

Esta es una metodología especial, creada específicamente para facilitar el conocimiento en matemáticas. ABN es un acrónimo que significa: Abierto Basado en Números.

Es decir que los ejercicios que debe desarrollar el alumno no tienen una solución única. Por lo que el niño deberá utilizar su conocimiento y no solo implementar la repetición.

Ejemplo 10: Metodología constructivista

El constructivismo es una de las metodologías que pone al docente como protagonista del proceso de enseñanza. Pues este tiene que darle las herramientas al niño para que solucione sus problemas.

Esta metodología parte de la idea de que el conocimiento no es una copia de la realidad. Es decir, los conocimientos de cada niño parten de la experiencia y de su interacción con el entorno. 

Estos fueron una lista de ejemplos de metodologías educativas para enseñar a niños de primaria. Cada una con una filosofía y proceso de aprendizaje diferente.